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达到儿童发展中心

为有特殊需要儿童的家庭提供的社区资源

 儿童发展计划

在 Reach,我们提供各种旨在满足广泛需求的儿童发展计划。这些包括 为自闭症儿童和青少年提供的服务。 我们汇集了在各个领域具有专业知识和知识的专业人士。

包括幼儿教育工作者、语言病理学家、行为顾问、儿童发展顾问、职业治疗师、婴儿发展顾问和其他具有支持家庭和儿童的丰富经验的人员。

我们以家庭为中心的理念意味着您的需求决定了我们的方向。我们的计划和服务会随着家庭需求的变化而修改。在浏览我们的程序时需要帮助吗? REACH 儿童视觉项目 在一张简单的图像中显示年龄、访问权限和地理区域。我们还提供 旁遮普语 REACH 计划指南.

Delta、Surrey 和 Langley BC 提供课程

在此处下载 REACH 主手册:

英语    旁遮普语    普通话

达到儿童发展计划

婴儿发展计划

婴儿发展计划

婴儿发育计划 (IDP) 适用于 3 岁以下有发育风险或发育迟缓的儿童。

儿童自闭症计划

为 6 岁以下儿童开展自闭症计划

Reach 自闭症计划适用于患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的儿童。家庭可以使用自闭症和家庭资助来支付服务费用。 

胎儿酒精谱系障碍项目

Delta Connex - 针对复杂行为和产前暴露的关键员工计划

Delta Connex 适用于有产前暴露或存在复杂行为挑战的孩子的父母/监护人。计划适用于 19 岁以下的儿童。 

原住民支持儿童发展计划

原住民支持儿童发展计划

省级资助的计划,旨在专门满足需要额外支持的土著儿童的需求。该计划的制定考虑了文化价值观、信仰和传统。

儿童治疗计划

儿童治疗计划

为从出生到幼儿园入学年龄的儿童提供言语和语言治疗、职业治疗和物理治疗。

家庭辅导计划

为儿童和家庭提供咨询服务

为不列颠哥伦比亚省三角洲地区有发育障碍儿童的家庭、个人和夫妇提供咨询。咨询可以解决各种问题,从婚姻压力到抑郁症再到社交焦虑。

有特殊需要儿童的家长教育计划

积极的联系

Reach Positive Connections 计划是一种三管齐下的家庭支持方法。它由家长教育课程、家庭行为支持和兄弟姐妹支持小组组成。请联系您的 CYSN 社会工作者以获取更多信息和转介。

支持的儿童发展计划

支持的儿童发展计划

为了有效地融入儿童保育环境,人们认识到有些儿童可能需要一些额外的支持。该计划帮助支持从出生到 12 岁的儿童,在某些特殊情况下支持 19 岁以下的儿童。 

行为支持儿童发展计划

行为支持儿童发展计划

达到选择计划

Choices 计划已满,没有候补名单。 Choices 是一项以家庭为中心的计划,为患有自闭症的儿童和青少年及其家庭提供个性化服务。

家庭与行为顾问、语言治疗师、职业治疗师或物理治疗师合作,确定干预的优先顺序。可以在社交技能、语言和沟通、精细运动、自助和休闲技能方面选择目标。

治疗团队提供教育和培训,以帮助家庭为他们的孩子和青少年创造支持性的学习环境。

 

积极的行为支持计划

积极的行为支持计划

一项省级资助的家庭支持计划,面向有特殊需要儿童的家庭,包括 3 至 18 岁有行为障碍的自闭症儿童。

儿童保育、社会团体和资源

特殊需要儿童的托儿服务

FORTIS BC Sibshops 计划

FORTIS BC Sibshops 是一个每月为兄弟姐妹确诊的儿童和青少年组织的团体。它提供了一个安全和特殊的地方,为兄弟姐妹提供神经多样性和技能培养方面的教育。

特殊需要儿童的托儿服务

暂息照顾 - 幼儿服务

暂息照料让家庭暂时摆脱照顾发育障碍儿童的挑战。这种救济是几个小时、一天、一个周末还是更长时间取决于家庭的需要。

有特殊需要的青少年社会团体

周六参加 GCT TEENS 社交活动

REACH 儿童发展中心为 12-18 岁有发育障碍的青少年举办的社会团体。该计划为参与者提供郊游、活动和社交互动。 

有特殊需要儿童的父母支持网络

家庭导航和支持小组

REACH 家庭导航器、英语家长支持小组、旁遮普语家长支持小组、新自闭症诊断指导和 Delta 唐氏综合症小组信息可在此处找到。

到达不列颠哥伦比亚省三角洲的儿童发展学前班

Reach Developmental Preschool 为所有儿童提供刺激性的应急计划,以充分发挥他们的身体、社交、情感、语言和认知技能的潜力。 Reach 的新兴课程包含以下原则 BC 早教框架 和 直播 5-2-1-0 节目,将自然和健康的生活带入学习体验中。

学前班计划通过校内活动为整个家庭的发展提供更多支持 家长教育中心 家长可以从 Reach 的儿童发展专家那里找到资源、学习材料和多学科专业知识。通过每月的家长研讨会和家长可以阅读和下载的有用在线资源,家长将获得进一步的学习机会。 

您对 Reach 幼儿园有什么期望?

高素质的教师

Reach 的所有学前教师都是省级认证的幼儿和特殊需要教育者,并持有现行急救证书。 Reach 的所有员工都已通过犯罪记录审查委员会的审查。

多学科专业人士

我们的学前班通过与其他专业人士合作得到加强,包括语言病理学家、物理治疗师、职业治疗师、受支持的儿童发展顾问、Kla-How-Eya 协会社会工作者以及三角洲学区和当地图书馆、公共卫生和牙科服务。

幼儿园准备和技能培养

我们的活动和环境旨在促进幼儿园准备技能,包括大小运动技能、认知技能、创造性发展、自助、沟通和社交。

儿童发展学前班 南三角洲

儿童发展学前班 北三角洲

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