Programme Connexions positives de Reach

Qu'est-ce que le programme Connexions positives de Reach ?

Le programme Reach Positive Connections est un programme provincial intensif de soutien aux comportements positifs à court terme. Les familles sont référées par leur assistante sociale. Le programme comporte trois volets : éducation des parents, coaching à domicile et Sibshops, un programme de camp pour frères et sœurs.

Brochure sur les connexions positives

Manuel du programme Connexions positives

Énoncé de philosophie des connexions positives :

Le soutien comportemental positif et les connexions positives s'appuient sur des pratiques basées sur la recherche qui se sont avérées efficaces dans l'étude du comportement ainsi que dans d'autres domaines, tels que l'éducation, les sciences biomédicales, les sciences sociales et la psychologie du développement pour aider les familles à :

Réduire ou prévenir les comportements problématiques en mettant l'accent sur une approche proactive
Soutenir le développement optimal de leur enfant
Améliorer la qualité de vie de leur enfant et d'eux-mêmes

Nous adoptons une perspective positive et commençons par les points forts de l'enfant et de la famille et notre approche est guidée par les valeurs d'inclusion et de respect. Notre rôle est de travailler en partenariat avec les familles, plutôt que de donner des conseils. Nous reconnaissons que les familles connaîtront mieux leur enfant et que la combinaison de leur connaissance de leur enfant et de notre connaissance de la science du comportement se traduira par des plans et des stratégies efficaces et significatifs.

Conformément à l'orientation positive, nous reconnaissons également que la relation d'attachement de l'enfant à ses parents et à sa famille est primordiale et que les plans et stratégies doivent toujours, en fin de compte, respecter et/ou renforcer ce lien.

3 domaines clés de soutien dans le programme Positive Connections de Reach

1 : Cours d'éducation parentale :

Les parents suivent des cours en petits groupes avec d'autres parents qui ont des situations de vie similaires. Les cours se concentrent sur les compétences parentales, la gestion des comportements difficiles, l'enseignement des compétences de vie et sociales et d'autres sujets liés au meilleur soutien au développement des enfants ayant une déficience intellectuelle. Il y aura un total de 18 heures de cours qui se dérouleront sur plusieurs semaines. La garde d'enfants est disponible pendant que les parents assistent aux cours.

2 : Consultation comportementale à domicile :

Les parents rencontrent un consultant en comportement expérimenté à leur domicile pour élaborer conjointement un plan visant à répondre aux besoins ou aux priorités. Les consultants aideront également les familles à appliquer les informations de la classe dans leur propre vie. Les familles devront réserver du temps pour travailler avec leur consultant. Le consultant visitera de 8 à un maximum de 14 fois, selon les besoins et les progrès de la famille. Les visites serviront à évaluer les domaines prioritaires, à élaborer des plans et des stratégies, à surveiller les progrès et à modifier les stratégies au besoin, et à élaborer des stratégies de maintenance pour la fin du service.

3 : Groupe de soutien aux frères et sœurs :

Ce volet répond aux besoins de toute la famille en offrant un soutien aux frères et sœurs des enfants ayant des besoins particuliers. Il s'agit d'un atelier basé sur le modèle des « Sibshops » qui soutient et éduque, tout en offrant un forum pour que les frères et sœurs se rencontrent et partagent leurs expériences.

Admissibilité:

Critères d'entrée : PC
Les familles sont aiguillées par leur travailleur social du ministère du Développement de l'enfance et de la famille.

Critères de transition :
Parfois, il est nécessaire de faire la transition vers d'autres niveaux de services ou une transition au sein d'un programme/service.
Une transition vers un autre programme/service peut être nécessaire pour les raisons suivantes :
• un changement de besoin, physique et/ou non physique
• un changement d'environnement
• un changement dans le personnel de Reach

Critère de sortie:
Un enfant sera libéré lorsque :
• Les quatre mois de service sont terminés
• Ils quittent la zone de chalandise de Reach

Programme Reach Positive Connections Delta BC Canada

Programme Connexions positives

Pour plus d'informations sur Positive Connections, contactez le coordinateur communautaire ou contactez votre travailleur social MCFD CYSN pour plus d'informations.

Contactez-nous maintenant!

N : Camille
P : (604) 946-6622, poste 302
E : [email protected]
L : Régions de Delta, Surrey et Langley